【资讯】多措并举着力提高阳光工程培训质量刺盖草

多措并举着力提高阳光工程培训质量

当阳市农广校

湖北农业信息网讯:一、开展训前调研。各培训单位严格按照市阳光办下达的培训任务和培训专业，组织人员深入到各镇处、村组开展训前调研，广泛征求农民的培训意愿，积极组织生源开展培训工作，确定了各班培训专业、培训时间、培训地点及培训组织等工作。

二、遴选培训教师。各培训单位在选派责任心强、有培训工作经验的教师开展培训的同时，还特别聘请了熟悉农村工作、具有较强理论功底和丰富实践经验的专家、教授担任培训教师，并在每个培训专业确定了1名首席讲师，确保了培训质量。今年，市水产技术推广中心先后聘请省水产技术推广中心高级工程师王安华、宜昌市水产技术推广站高级工程师张金平等专家系统地向学员讲授了水产健康养殖等先进实用技术，并通过课间互动，现场解答了学员的各类养殖疑难问题，收到了很好的培训效果。

三、筛选培训对象。今年，各培训单位按照规定要求对参训学员进行了严格的筛选，其中农业职业技能培训对象年龄都是在60岁以下，且为种养大户、农业生产社会化服务人员、农村经营管理带头人和科技示范户等。

四、编选培训教材。各培训单位根据培训内容，按照“通俗易懂、图文并茂、一学就懂、一看就会”的原则组织理论基础扎实、业务技能精良、教学能力突出的教师编印或选购培训教材，免费发给参训学员，保证了参训学员人手一套学习用品（水芯笔、笔计本、资料袋和培训教材）。今年，各培训单位共选购专业培训教材4000多本。

五、制作了教学课件。各培训教师根据培训专业，结合农业生产实际，将培训内容制作成图文并茂、内容丰富的多媒体教学课件对学员进行授课。今年，各培训单位共制作多媒体教学课件50多个，涉及到各个培训专业。农民培训后高兴地说：“这种培训好，我们看得懂、学得快、记得牢”。

六、加强学员管理。为确保培训工作顺畅有序，培训单位在各培训班均指定了一名培训教师担任班主任，负责班级的日常管理，并在农业职业技能培训班成立了班委会，加强了学员之间的互相交流和自我管理。每期农业职业技能培训班结业时，各培训单位组织学员填写了《阳光工程参训学员满意度测评表》，并根据学员反馈的意见，不断改进培训方式和方法。

七、狠抓培训质量。各培训单位按照阳光工程培训规范要求，在制定培训计划的基础上，从抓好每一个教学环节入手，认真开展农业职业技能培训和农业专项技术培训，确保培训时间、培训内容落到实处，达到了项目规定要求。同时，结合实际，各培训单位还开展了包括农业农村政策法规、农产品质量安全、艾滋病防治等内容的引导性培训，提高了学员综合素质。

八、开展技术跟踪指导。培训结束后，各培训单位组织培训教师采取入户指导或电话回访的形式开展了技术跟踪服务工作，着力解决学员生产中的技术疑难问题，受到了学员的普遍欢迎和一致好评。

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